为更好地将党的十九届六中全会精神运用到思政课堂，提升思政课效果，2021年12月8日下午，马克思主义学院银龄教师董立仁同志以《学习党的百年历史经验，赓续中国共产党的精神谱系》为主题，为全院教师做了一次深刻的理论辅导报告，马克思主义学院全体教师参加了辅导报告会。

 

 

在报告会上，董立仁教授从中国共产党人的精神谱系基本脉络；中国共产党人精神谱系结构式分类；中国共产党人精神谱系的价值功能；以实际行动赓续共产党人的精神谱系四个方面详细阐述。什么是谱系？精神谱系是什么？党的精神谱系的主要涵义？董教授一一作了详实的回答，以中央宣传部第一批公示的中国共产党精神谱系共46+5种进行了总的概述。董教授从新民主主义革命时期；社会主义革命和建设时期；改革开放和社会主义现代化建设新时期；中国特色社会主义进入新时代四个阶段进行划分，从地名谱系，人名谱系，事件名谱系，职业名谱系，时间名谱系，形象比喻谱系等方面阐述了党的精神谱系的价值功能是我们党的事业前进的方向，是不断增强我们党的政治定力，鼓舞斗志，提高志气勇气，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神的保障。

最后，董立仁教授强调：作为新时代思政课教师，我们要以实际行动赓续中国共产党人精神谱系，提高对党的精神谱系的学习力，提高对党的精神谱系的领悟力，提高对党的精神谱系的践行力、承载力、研究力和传播力。

 

 

 短短的1小时，董立仁教授给大家带来了一场丰盛的精神盛宴，赢得了与会教师的阵阵掌声。本次报告会再次激励大家，认真进行党史学习教育，坚持不忘初心，牢记使命，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，秉持对党的政治忠诚观、践行正确的世界观、科学的价值观、积极的人生观、正能量的职位观，工匠精神的工作观，恪守教师职业道德观。

 

 

马克思主义学院

2021年12月8日