2023年3月15日晚21点，人文学院学科教学（语文）专业21级、22级研究生，参加文学博士、南京信息工程大学教师教育学院教授、硕士生导师汲安庆教授的线上学术讲座。讲座围绕教育情怀下的语文教师专业发展路径展开。

                                            主持人介绍汲安庆教授

汲安庆教授从教师专业发展的历史出发，根据语文教师专业发展研究现状，基于存在的碎片化、功利化和表象化的问题，提出厚植教育情怀，从学养积淀、学识磨砺和学术创新三方面来提升语文教师专业发展的路径。讲座内容丰富，容量很大，“五环”读书法，“学用结合”、文本解读的“融合与间离”等可操作的实用的方法，对同学们有极大的启发。最后，汲安庆教授深情鼓励大家成为“教育家型教师”，同

学们获益良多。

                    汲安庆教授讲座内容

问答互动环节，同学们积极提出在课堂教学中的困惑，就语文教学如何做到有温度、教师如何克服现实困境培养教师情怀以及新课改下教学设计如何做到创新等问题，与汲安庆教授进行深入交流互动。汲老师同学们注意与文本作者共情，并展开多重主体对话，引领学生进行文本细读，这样的教学才具有温度。

 

                                          汲安庆教授与同学亲切交流

 

讲座结束，主持人宋玉华老师在总结发言中鼓励同学们作为将来从事语文教学工作的教师，要努力沿着汲安庆教授提出的语文教师专业发展路径进行自我规划、实现成长。讲座圆满结束。